8В — Ростопшин Алексей

Количество баллов: 12

Ваша активность:

"Открытка петербуржцу" "Открытка петербуржцу" (2 б.)
Месячник по благоустройству Месячник по благоустройству (2 б.)
Профориентационная ролевая игра "Безграничный космос" Профориентационная ролевая игра "Безграничный космос" (2 б.)
Открытый районный конкурс художественного творчества, посвященного Победе в Великой Отечественной войне «Мы – наследники Победы! Открытый районный конкурс художественного творчества, посвященного Победе в Великой Отечественной войне «Мы – наследники Победы! (2 б.)
Участники субботника (25.04) Участники субботника (25.04) (2 б.)
Школьная акция "Улицы Победы" Школьная акция "Улицы Победы" (2 б.)

История дел:

Год Четверть Количество дел Перечень дел Баллы
2025-2026 I 1 Региональный профориентационный фестиваль «Город мастеров» 1
2025-2026 II 1 Субботник 2
2025-2026 III 3 Районная акция "Письмо солдату", Акция "Крышечки доброты", Волонтер акции "Каждый листик лесу дорог" 4
2025-2026 IV 6 "Открытка петербуржцу", Месячник по благоустройству, Профориентационная ролевая игра "Безграничный космос", Открытый районный конкурс художественного творчества, посвященного Победе в Великой Отечественной войне «Мы – наследники Победы!, Участники субботника (25.04), Школьная акция "Улицы Победы" 12

 

Грамоты

Архив

2024 — 2025 учебный год

3 четверть 4 четверть
 Школьный конкурс военной песни
 Смотр строя и песни
 Участник финального этапа игрового турнира
 ЭКО-марафон: февраль
 Акция «Письма солдатам»
 общешкольная профориентационная игра «Безграничный космос»
 Субботник
 Участник Экомаршрута

 

1 четверть 2 четверть
 Октябрь — помощь классному руководителю
 Всероссийский урок «Урок цифры»
 Участники недели финансовой грамотности (5 — 11 классы)
 Районная акция «Письмо солдату»
 Оформители школы к Новому году
 Участники новогоднего концерта
 Участники районного марафона экологических акций
 Помощь классному руководителю — II четверть

 

 

2023 — 2024 учебный год

3 четверть 4 четверть
Помощь в расстановке стульев и столов — 2 б .

Здоровый образ жизни -1.5 б

Смотр строя и песни — 2,5 б

Конкурс военной песни -2б.

акция «Каждый листик лесу дорог» — 2 б

17 марта -1 б.

Письма солдатам — 2 б.

марафон «Зарядись здоровьем» — 1, 5 б.

Помощь классному руководителю — 2 б.

Викторина, посвященная Дню Победы — 1 б.

1 четверть 2 четверть
18 октября — участник недели «Финансовой грамотности» — 2 б.

Зарядись здоровьем — 1,5 б.

составление кроссворда — 2

 

 

Игра ко Дню волонтера 3б.

уборка класса — 1, 5 б.

субботник — 1, 5 б.

Районный марафон здорового образа жизни «Зарядись здоровьем» — 2 б.

Письма солдатам — 2 б.(х2)

Оформители школы к новому году — 2 б.

2022 — 2023 учебный год

3 четверть 4 четверть
18 марта — квиз «Солнечный полуостров Крым» — 1,5б.

8 марта — поздравление мам — 2,2 б.

8 марта — поздравление с женским днем (2,2 б.)

23 февраля — участник конкурса смотра строя и песни (2,6 б.)

январь — «Гвоздика памяти»-2б.

18 января — участники акции «Голоса живых» — 2,5 б.

март — макулатура — 1 б.

Благодарность за участие в акции «Каждый листик лесу дорог» — 1 б.

12 апреля — участник квест-игры «Космическое путешествие» — 2, 6 б.

29 апреля — участник субботника — 3 б.

1 четверть 2 четверть
18 октября — Письма солдатам — 1 б.

1 октября — видеопоздравление для учителей — 2б.

17 октября — Неделя финансовой грамотности — 1 б.

25 ноября — Участник концерта для мам — 3б.

помощь в подготовке к ярмарке — 2 б

2021 — 2022 учебный год

3 четверть 4 четверть
4 марта- акция «Цветы для дам» (3)

23 февраля — акция «Звезды на погонах» (2)

14 февраля — акция книгодарения (2)

27 января — участие в акции «Гвоздика памяти» (2)

6 мая — акция «Окна Победы» (3)

30 апреля — общая акция «Без труда нет добра!» (2)

27 апреля — «Здоровые игры» (3)

6 апреля — рисунок ко Дню космонавтики (3)

1 четверть 2 четверть
20 сентября — подготовка ролика «Один день из жизни учителя» (3) 28 декабря- открытка на Новый год (3)

Мой прогресс

 

Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
0
Оставьте комментарий! Напишите, что думаете по поводу статьи.x
()
x