(812) 778-82-42
Меню

4Б — Ефимова София

Количество баллов: 2

Ваша активность:

"Открытка петербуржцу" "Открытка петербуржцу" (2 б.)

История дел:

Год Четверть Количество дел Перечень дел Баллы
2025-2026 I 1 Акция "Гвоздика памяти" 1
2025-2026 II 4 Акция "Каждый листик лесу дорог", Районная акция "Письмо солдату", Акция «Синичкин день», Участники новогодних онлайн- поздравлений 5
2025-2026 III 2 "Открытка петербуржцу", Возложение цветов в рамках акции "Гвоздика памяти" 3

 

Грамоты

 

Архив

2024 — 2025 учебный год

3 четверть 4 четверть
Конкурс чтецов

Добропочта

Акция «Гвоздика памяти»

 
1 четверть 2 четверть
Акция «Каждый листик лесу дорог»

Гвоздика

Открытки ко дню учителя

 

 Акция «Каждый листик лесу дорог»

Соблюдая ПДД, мы живем без ДТП

Рисунки «Дорога жизни»

2023 — 2024 учебный год

3 четверть 4 четверть
Март — Каждый листик лесу дорог (макулатура) — 2 б.

Письма солдатам — 2 б.

«Гвоздика памяти» — 1,5 б.

Книгодарение — 1 б.
1 четверть 2 четверть
Сентябрь: авторы постов для ВК — 2, 5 б.

8 сентября: «Гвоздика памяти» — 1,5 б.

Сентябрь. сбор макулатуры — 2 б.

 Ноябрь. сбор макулатуры — 2 б.

День народного единства(ладошки) — 1, 5б.

Синичкин день — 2 б.

 

2022 — 2023 учебный год

3 четверть 4 четверть
8 марта — создание корон к женскому дню (2,2 б.)

8 марта — поздравление с женским днем (2,2 б.)

16 января — сбор макулатуры — 1 б.

17 января — Рисунки, посвященные блокаде — 2,3 б.

6 марта — сбор макулатуры — 1 б.

6 марта — благодарность за активное участие в акции «Каждый листик лесу дорог» — 2б.

  

21 апреля — Участник Пасхального фестиваля — 2,2 б.

(рисунки солдатам) — 2,5 б.

«Гвоздика памяти»-2б.

15 мая — сбор макулатуры — 1 б.
1 четверть 2 четверть
3 октября — выставка поделок из природных материалов — 2б.

День памяти жертв Беслана (журавли) -1,8б.

День начала блокады («Гвоздика памяти») -2б

 

 декабрь — участник Литературной недели — 2,5 б.

14 ноября — сбор макулатуры — 1б.

 

Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
0
Оставьте комментарий! Напишите, что думаете по поводу статьи.x
()
x